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alguem me ajuda com esse portifolio de dp do 3º semestre
2 participantes
Página 1 de 1
alguem me ajuda com esse portifolio de dp do 3º semestre
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento:
4.1. Baseado no cenário proposto crie um Diagrama de Classe, onde temos uma
classe Cliente, Buggy, Tipo_buggy e Reserva, com as seguintes informações:
Classe Cliente:
Atributos: Código do cliente, Nome do cliente, Telefone do cliente,
CNH do cliente, RG do cliente, CPF do cliente, Endereço do cliente.
Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar cliente.
Classe Buggy:
• Atributos: Número do buggy, Modelo do buggy, Ano do buggy, Tipo
do buggy.
•Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar buggy.
Classe Reserva:
• Atributos: Código da reserva, Data da reserva, Data de retirada do
buggy, Data de devolução do buggy, Código do cliente, Número do
buggy, Valor estimado da reserva.
• Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar reserva.
Classe Tipo_buggy:
• Atributos: Descrição do tipo, Código do tipo, Valor do tipo.
• Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar tipo.
Para o relacionamento destas classes temos as seguintes
informações:
Uma Cliente pode fazer nenhuma ou várias Reservas
Uma Reserva tem no mínimo um e no máximo um Cliente.
Um Buggy pode estar em nenhuma ou várias Reservas (lembrando
que não pode ser ao mesmo tempo).
Uma Reserva tem no mínimo um e no máximo um Buggy.
Um Tipo_buggy pode ter nenhum ou vários Buggys.
Um Buggy tem obrigatoriamente um Tipo_buggy.
4.2. Baseado no cenário proposto crie um projeto de banco de dados no modelo
conceitual e aplique as formas normais até a 3aFN, utilizando a ferramenta CASE
BrModelo. O material a ser entregue deverá conter o diagrama já normalizado na
3aFN. O modelo pode ser entregue no formato JPG (imagem da tela do seu
projeto no BrModelo) ou no formato do BrModelo, inserido em um documento no
formato texto (no word por exemplo).
4.3. Utilizando o cenário proposto e com o apoio da ferramenta C#, implemente as
classes definidas no seu diagrama de classe com seus relacionamentos e suas
funcionalidades.
4.4. Considerando a necessidade de interligar as filiais, verifique em sua região quais
são as soluções e seus custos para a implementação de uma rede distribuída
visando um rápido acesso às informações.
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que se trata o
trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento:
4.1. Baseado no cenário proposto crie um Diagrama de Classe, onde temos uma
classe Cliente, Buggy, Tipo_buggy e Reserva, com as seguintes informações:
Classe Cliente:
Atributos: Código do cliente, Nome do cliente, Telefone do cliente,
CNH do cliente, RG do cliente, CPF do cliente, Endereço do cliente.
Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar cliente.
Classe Buggy:
• Atributos: Número do buggy, Modelo do buggy, Ano do buggy, Tipo
do buggy.
•Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar buggy.
Classe Reserva:
• Atributos: Código da reserva, Data da reserva, Data de retirada do
buggy, Data de devolução do buggy, Código do cliente, Número do
buggy, Valor estimado da reserva.
• Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar reserva.
Classe Tipo_buggy:
• Atributos: Descrição do tipo, Código do tipo, Valor do tipo.
• Métodos: Cadastrar, Alterar, Excluir e Pesquisar tipo.
Para o relacionamento destas classes temos as seguintes
informações:
Uma Cliente pode fazer nenhuma ou várias Reservas
Uma Reserva tem no mínimo um e no máximo um Cliente.
Um Buggy pode estar em nenhuma ou várias Reservas (lembrando
que não pode ser ao mesmo tempo).
Uma Reserva tem no mínimo um e no máximo um Buggy.
Um Tipo_buggy pode ter nenhum ou vários Buggys.
Um Buggy tem obrigatoriamente um Tipo_buggy.
4.2. Baseado no cenário proposto crie um projeto de banco de dados no modelo
conceitual e aplique as formas normais até a 3aFN, utilizando a ferramenta CASE
BrModelo. O material a ser entregue deverá conter o diagrama já normalizado na
3aFN. O modelo pode ser entregue no formato JPG (imagem da tela do seu
projeto no BrModelo) ou no formato do BrModelo, inserido em um documento no
formato texto (no word por exemplo).
4.3. Utilizando o cenário proposto e com o apoio da ferramenta C#, implemente as
classes definidas no seu diagrama de classe com seus relacionamentos e suas
funcionalidades.
4.4. Considerando a necessidade de interligar as filiais, verifique em sua região quais
são as soluções e seus custos para a implementação de uma rede distribuída
visando um rápido acesso às informações.
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade,
considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
richardbf- Nivel 1
- Mensagens : 11
Data de inscrição : 10/05/2013
Re: alguem me ajuda com esse portifolio de dp do 3º semestre
Este portfólio estamos fazendo para o trabalho do 4 semestre e está postado algumas dicas do 4.2 4.3 4.4.
Eu postei.
Eu postei.
Aninha- Administrador
- Mensagens : 477
Data de inscrição : 02/04/2013
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Ter 23 Abr 2024 - 12:15 por Professor
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Ter 23 Abr 2024 - 12:14 por Professor
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Ter 23 Abr 2024 - 12:14 por Professor
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