Análise Orientada a Objetos I

1)

Desenvolver softwares é geralmente uma tarefa complexa e sujeita a erros, assim o sucesso ou fracasso dependem de inúmeros fatores que ocorrem durante todo o processo de desenvolvimento. A realização bem executada das três primeiras atividades (Análise de Requisitos, Análise e Projeto) de um processo de desenvolvimento é essencial para o sucesso e qualidade do software desenvolvido. O Processo Unificado (PU) foi criado para apoiar o desenvolvimento orientado a objetos com a Unified Modeling Language (UML), fornecendo uma forma sistemática de especificar sistemas de softwares para diferentes domínios e tamanhos de projetos. No PU, as fases de ela­boração e construção ocorrem em ciclos iterativos.

Assinale a alternativa que indica as atividades que são concentradas na fase de "Construção".

Alternativas:

   a)

   Testes e Manutenção.
   b)

   Implementação e Testes.
   c)

   Análise de Requisitos e Análise.
   d)

   Análise e Projeto.
   e)

   Projeto e Implementação.

2)

Durante o processo de desenvolvimento de um software vários profissionais interagem para projetarem a melhor solução. O Analista de Sistemas é um profissional essencial em qualquer projeto de desenvolvimento de sistemas. O Analista de Sistemas, na atividade de Análise de Requisitos, deve identificar, definir e especificar os requisitos funcionais e não-funcionais do sistema. Um _____________________ representa um serviço ou uma funcionalidade que o sistema deve fornecer para atender uma necessidade do usuário. Um _____________________ representa restrições que o software deve atender ou qualidades específicas que o software deve ter.

Assinale a alternativa correta que preenche as lacunas acima:

Alternativas:

   a)

   Requisito não-funcional. Requisito não-funcional.
   b)

   Requisito não-funcional. Requisito funcional.
   c)

   Requisito não-funcional. Requisito transacional.
   d)

   Requisito funcional. Requisito funcional.
   e)

   Requisito funcional. Requisito não-funcional.

3)

O Processo Unificado (PU) foi criado para apoiar o desenvolvimento orientado a objetos com a Unified Modeling Language (UML), fornecendo uma forma sistemática de especificar sistemas de softwares para diferentes domínios e tamanhos de projetos, de forma iterativa. O PU consiste na repetição de uma série de ciclos durante o desenvolvimento de um sistema, por isso esse processo é dito como evolucionário. Cada ciclo é concluído com uma versão do produto pronta para distribuição e é subdividido em 4 Fases: Concepção, Elaboração, Construção e Transição. Estas fases, por sua vez, são subdivididas em Iterações e estas passam por cinco fluxos de trabalho (atividades): Requisitos, Análise, Projeto, Implementação e Teste

Assinale a alternativa correta que descreve o objetivo da fase de "Elaboração" do PU:

Alternativas:

   a)

   Define-se como o sistema será construído a partir da definição dos requisitos do sistema, estabelecendo a arquitetura e mecanismos para especificar o sistema.
   b)

   Define-se a ideia geral do negócio do sistema e a delimitação do escopo do projeto, para obter um desenvolvimento bem fundamentado nos requisitos do usuário.
   c)

   Concentra-se na especificação da modelagem organizacional, identificando os processos de negócio, adequando o projeto de acordo com as tecnologias que serão adotadas para o desenvolvimento do software.
   d)

   Define-se a infraestrutura necessárias para o desenvolvimento do sistema e os procedimentos técnicos referentes ao método, técnicas, tecnologias e ferramentas a serem adotadas.
   e)

   Concentra-se na implementação e testes das funcionalidades, através do desenvolvimento iterativo e incremental do sistema.

4)

No Paradigma Orientado a Objetos (POO), tudo pode ser potencialmente representado como um objeto. Segundo Bezerra (2007), pode-se dizer que POO é uma forma de abordar um problema, visualizando um sistema de software como uma coleção de agentes interconectados chamados objetos, sendo cada objeto responsável por realizar tarefas específicas.

Referência: BEZERRA, Eduardo. Princípios de análise e projeto de sistemas com UML. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.

Assinale a alternativa correta que define o conceito de "Objeto", conforme o Paradigma Orientado a Objetos.

Alternativas:

   a)

   Um objeto pode ser definido como os acontecimentos que fazem os objetos mudarem de estado, ou seja, é uma transmissão ou informação unidirecional de um objeto para outro.
   b)

   Um objeto pode ser definido como a propriedade pela qual uma classe pode herdar características e comportamento de outra, para obter o reaproveitamento dos atributos e operações.
   c)

   Um objeto pode ser definido como o ato de reunir em uma estrutura chamada classe, as suas características e os seus comportamentos, permitindo que uma classe proteja a integridade de suas partes.
   d)

   Um objeto pode ser definido como qualquer coisa concreta ou abstrata com existência no mundo real, com características e comportamento próprio, sendo possível identificá-lo como único. Os objetos são descritos por seus atributos e operações.
   e)

   Um objeto pode ser definido como a habilidade mental que permite aos seres humanos visualizarem os problemas do mundo real com vários graus de detalhe, representando-o em uma estrutura lógica.

5)

Um paradigma é um conjunto de regras que estabelecem fronteiras e descrevem como resolver problemas dentro desta fronteira. Um paradigma ajuda-nos a organizar a e coordenar a maneira como olhamos o mundo. Assim, a orientação a objetos é um paradigma para o desenvolvimento de software que se baseia na utilização de componentes individuais (objetos) que colaboram para construir sistemas mais complexos, o qual essa naturalidade é transposta para a escrita de programas de computador por meio das técnicas de Programação Orientada a Objetos (POO).

Assinale a alternativa correta que indica o nome do conceito do POO correspondente a seguinte definição "representa a propriedade pela qual uma classe pode herdar características e comportamento de uma outra classe, para obter o reaproveitamento dos atributos e operações".

Alternativas:

   a)

   Evento.
   b)

   Objeto.
   c)

   Estado.
   d)

   Encapsulamento.
   e)

   Generalização.


Quem puder ajudar.

Av1 - Cst Anál e Desenv Sist - Análise Orientada a Objetos I

alguém fez?

eu estou tentando fazer , mais apareceu erros

1-B
2-E
3-E
4-D
5-D

foi o que entendi , mais deu divergência ao concluir e não fiz e olha que estudei antes de fazer .
mais , vou estudar mais um pouco .
também poderá acontecer o que aconteceu no semestre passado , todas as questões estavam certas e estava dando divergências
quem puder me ajudar a corrigir , eu agradeço
abraços

cdumas escreveu:

cdumas escreveu:

cdumas escreveu:eu estou tentando fazer , mais apareceu erros

1-D
2-E
3-E
4-D
5-D

foi o que entendi , mais deu divergência ao concluir e não fiz e olha que estudei antes de fazer .
mais , vou estudar mais um pouco .
também poderá acontecer o que aconteceu no semestre passado , todas as questões estavam certas e estava dando divergências
quem puder me ajudar a corrigir , eu agradeço
abraços

E ai, alguém respondeu corretamente?

o que está pegando e a 1 e 5
2,3,4 estão ok

cdumas escreveu:o que está pegando  e a 1 e 5
2,3,4 estão ok

1) B
5) D

mas acusou alguma errada

Respostas:

1) B
2) E
3) B
4) D
5) E

[quote="LPimenta"]Respostas:

1) B
2) E
3) B
4) D
5) E


opa , então , vc conseguiu fazer ? , não sei se eu fiz alguma coisa errada mais quando eu confirmei deu divergência ainda

abraços

opa , então , vc conseguiu fazer ? , não sei se eu fiz alguma coisa errada mais quando eu confirmei deu divergência ainda

muskhd escreveu:

cdumas escreveu:o que está pegando  e a 1 e 5
2,3,4 estão ok

1) B
5) D

mas acusou alguma errada

já tinha tentado fazer está e não consegui

Olá, segue:

1-B
2-E
3-B
4-D
5-E

[quote="JohCalabria"]Olá, segue:

1-B
2-E
3-B
4-D
5-E


amigo tenho que agradecer a você e Lpimenta pois está certissima o que aconteceu que minha máquina está bugada por exemplo eu faço um processo na mesma eu apago e quando vou acessar aparece tudo novamente
tipo que salvasse automaticamente . já vou formatar ela agora .

agradecido a todos

JohCalabria escreveu:Olá, segue:

1-B
2-E
3-B
4-D
5-E

fiz aqui e não deu 100% certo, ai deu?

Tente:
1. B
2. E
3. C
4. D
5. E

1c
2e
3e
4d
5d

Eu acho que a
1 é letra E, pois os teste fazem parte da fase de transição, e não da construção

1 - B Página 41 da Wa1 ou slide 41 (fiz o download da apresentação, pois isso página 41).
2 - E Essa é só interpretar.
3 - A Página 39 da Wa1 ou slide 39.
4 - D Página 23 da Wa1 ou slide 23.
5 - E Herança ou Generalização.


Resultado 100% no Portal.

.

.

.

BELEZA 100%

1 - B
2 - E
3 - A
4 - D
5 - E

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