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Trabalho do 1º semestre DP
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Trabalho do 1º semestre DP
SE ALGUEM TIVER ENVIAR PARA ESTE EMAIL: {livremp3@gmail.com}ou[][Apenas Administradores podem visualizar links][]
Em Grupo
Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique do que se
trata o trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento: Leia o cenário Academic Research (ABAIXO) para elaborar
seu trabalho.
Primeira parte:
Usando o conceito de interface encontrado em IHC, monte e
apresente os dados coletados do cenário (abaixo) usando a
qualidade de IHC como comunicabilidade e também o conceito de
cores. Faça o protótipo de uma tela.
Lembrando que observar e analisar as características de design do
ambiente cotidiano é um modo de desenvolver uma sensibilidade
ao mundo desenhado em que vivemos e trabalhamos.
Por exemplo:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
E atentar para a escolha dos ícones demonstrativos:
Segunda parte:
Dando sequência ao aprendizado, relacionado ao eixo temático do 1º
semestre, Sistemas Computacionais, o grupo deve elaborar uma
produção textual, conforme segue:
- Dentre os tipos de Sistemas de Informações, com base no cenário
de pesquisas desta produção textual, estudar e elaborar uma
documentação na qual possam aplicar este cenário. Escolha DOIS
tipos de sistemas, dentre os conhecidos neste semestre: Sistemas
de Informações Estratégicas, Sistemas de Apoio à Decisão,
Sistemas de Informação Gerencial e Sistemas de Informação
Operacional.
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
- Descrever como este sistema poderia ser aplicado para DOIS tipos
de S.I., ilustrado na figura abaixo, sendo necessários para tipo de
S.I.:
1. Título do trabalho (Exemplo: Aplicação da Academic Research
utilizando SIE).
2. Justificativa de uso deste tipo de S.I.
3. Desenvolvimento do trabalho.
4. Referências bibliográficas.
Terceira parte:
· Uma das partes importantes da segurança da informação chama-se
criptografia, sendo hoje uma das técnicas mais seguras para
trabalharmos com a informação. Dentro desta técnica, dispomos de
diversas formas de trabalho. Pesquisem, debatam e descrevam sobre
o código de Cesar, os tipos de chave que podemos trabalhar (simétrica
e assimétrica) e depois de conhecer a criptografia tragam ideias,
debatam e sugiram “outra” forma de código de segurança ainda não
existente que seja adequado ao cenário Academic Research.
· Quarta parte:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Denominamos a nossa atualidade de sociedade da
informação e do conhecimento, na qual o desenvolvimento
tecnológico é uma ferramenta fundamental para
desenvolvermos práticas de integração (com a internet é
possível conectar pessoas em diferentes locais do globo) e de
inclusão (importante ressaltar a noção de inclusão digital, em
que práticas são desenvolvidas para que cada vez mais
pessoas tenham acesso à internet e aos recursos
tecnológicos. Trata-se de uma via de mão dupla, pois a
tecnologia, ao mesmo tempo, ajuda a tirar mais cidadãos das
margens sociais e permite àqueles que têm recursos
engajarem-se em projetos que favoreçam toda a população).
A partir deste exposto pesquise (nas faculdades escolhidas)
cinco práticas que demonstrem que a tecnologia é utilizada
para integrar e incluir pessoas
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da
atividade, considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
Para a realização da atividade proposta, leiam com muita atenção o estudo de
caso descrito no cenário Academic Research.
Cenário Proposto: Academic Research.
Fazer uma pesquisa com pelo menos três faculdades, com o objetivo de obter
informações de cursos. As informações solicitadas para este trabalho são:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Itens de comparação:
Carga horária total de cada curso.
Grade curricular de cada curso.
Como é o sistema de notas (por conceito, por notas e como o aluno é
aprovado).
Como funciona o estágio supervisionado e sua carga horária.
Como funcionam as bancas ao final do curso.
Tem biblioteca? Estacionamento? Seminários? Laboratórios de
informática? Semana científica? Outra atividade diferenciada?
Tenham um ótimo trabalho! Rolling Eyes
Em Grupo
Atividade Proposta:
1. Capa, Folha de Rosto e Sumário.
2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando
familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique do que se
trata o trabalho.
3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas.
4. Desenvolvimento: Leia o cenário Academic Research (ABAIXO) para elaborar
seu trabalho.
Primeira parte:
Usando o conceito de interface encontrado em IHC, monte e
apresente os dados coletados do cenário (abaixo) usando a
qualidade de IHC como comunicabilidade e também o conceito de
cores. Faça o protótipo de uma tela.
Lembrando que observar e analisar as características de design do
ambiente cotidiano é um modo de desenvolver uma sensibilidade
ao mundo desenhado em que vivemos e trabalhamos.
Por exemplo:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
E atentar para a escolha dos ícones demonstrativos:
Segunda parte:
Dando sequência ao aprendizado, relacionado ao eixo temático do 1º
semestre, Sistemas Computacionais, o grupo deve elaborar uma
produção textual, conforme segue:
- Dentre os tipos de Sistemas de Informações, com base no cenário
de pesquisas desta produção textual, estudar e elaborar uma
documentação na qual possam aplicar este cenário. Escolha DOIS
tipos de sistemas, dentre os conhecidos neste semestre: Sistemas
de Informações Estratégicas, Sistemas de Apoio à Decisão,
Sistemas de Informação Gerencial e Sistemas de Informação
Operacional.
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
- Descrever como este sistema poderia ser aplicado para DOIS tipos
de S.I., ilustrado na figura abaixo, sendo necessários para tipo de
S.I.:
1. Título do trabalho (Exemplo: Aplicação da Academic Research
utilizando SIE).
2. Justificativa de uso deste tipo de S.I.
3. Desenvolvimento do trabalho.
4. Referências bibliográficas.
Terceira parte:
· Uma das partes importantes da segurança da informação chama-se
criptografia, sendo hoje uma das técnicas mais seguras para
trabalharmos com a informação. Dentro desta técnica, dispomos de
diversas formas de trabalho. Pesquisem, debatam e descrevam sobre
o código de Cesar, os tipos de chave que podemos trabalhar (simétrica
e assimétrica) e depois de conhecer a criptografia tragam ideias,
debatam e sugiram “outra” forma de código de segurança ainda não
existente que seja adequado ao cenário Academic Research.
· Quarta parte:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Denominamos a nossa atualidade de sociedade da
informação e do conhecimento, na qual o desenvolvimento
tecnológico é uma ferramenta fundamental para
desenvolvermos práticas de integração (com a internet é
possível conectar pessoas em diferentes locais do globo) e de
inclusão (importante ressaltar a noção de inclusão digital, em
que práticas são desenvolvidas para que cada vez mais
pessoas tenham acesso à internet e aos recursos
tecnológicos. Trata-se de uma via de mão dupla, pois a
tecnologia, ao mesmo tempo, ajuda a tirar mais cidadãos das
margens sociais e permite àqueles que têm recursos
engajarem-se em projetos que favoreçam toda a população).
A partir deste exposto pesquise (nas faculdades escolhidas)
cinco práticas que demonstrem que a tecnologia é utilizada
para integrar e incluir pessoas
5. Conclusão: descreva as principais reflexões sobre o desenvolvimento da
atividade, considerando o que a atividade lhe proporcionou.
6. Referências: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabética, incluindo as
referências eletrônicas.
Para a realização da atividade proposta, leiam com muita atenção o estudo de
caso descrito no cenário Academic Research.
Cenário Proposto: Academic Research.
Fazer uma pesquisa com pelo menos três faculdades, com o objetivo de obter
informações de cursos. As informações solicitadas para este trabalho são:
UNOPAR VIRTUAL
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Itens de comparação:
Carga horária total de cada curso.
Grade curricular de cada curso.
Como é o sistema de notas (por conceito, por notas e como o aluno é
aprovado).
Como funciona o estágio supervisionado e sua carga horária.
Como funcionam as bancas ao final do curso.
Tem biblioteca? Estacionamento? Seminários? Laboratórios de
informática? Semana científica? Outra atividade diferenciada?
Tenham um ótimo trabalho! Rolling Eyes
Ruth.silva- Nivel 1
- Mensagens : 14
Data de inscrição : 09/05/2014
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